中二班幼儿个案分析

观察对象：邓云轩

幼儿年龄：3岁

观察时间：2015.4.17

观察地点：教室  午睡室

记 录 人：郑小超

一、案例现象：轩轩是一位很可爱，帅气的小朋友。刚来幼儿园的时候对周围的环境比较陌生，所以比较的胆小。因为还小的原因，体质比较的差，所以一周总会请几天假。渐渐地，轩轩的身体越来越棒了，每天早早的来到了幼儿园，也很少因为生病请假了。跟班上的小朋友也熟悉了。可是最近一段时间我发现轩轩喜欢伸手去摸别人，比较好动。我把他叫到身边，告诉他这样是不对的，他也很快的认错，但过一会就又管不住自己了。在午睡时，他总是喜欢捏着被子玩，把被子从缝缝里递给床下的小朋友 ，每次一开始批评他，他就开始哭。

     二、案例分析：

  轩轩喜欢跟小朋友一起玩，可能是喜欢的表达方式不同，他认为喜欢就是摸一摸别人，他的内心比较的胆小，害怕老师的批评。如果老师表扬他，他就会很开心。

三、具体措施

    我把轩轩在幼儿园的一些不好的习惯告诉了他的妈妈，了解到轩轩在家也有捏被子的习惯。孩子在家还是比较的乖。以后在家会注意他的言行。告诉她我们一起配合来帮助轩轩改掉这些坏习惯。

四、取得成效

    现在的轩轩不怎么去摸别人了，但偶尔还是会有这些动作。早上来了也变得有礼貌了，能主动跟老师打招呼，说再见。现在老师只要一喊他的名字他就能乖乖的坐好。老师希望以后的轩轩会更棒！