记维维鹿班家委会

         我班于2012年10月23日召开了本期第一次家委会。家委会召开之前，经过班上几位老师的交流、讨论，然后统一意见选取了四位家长作为家长代表——也就是本次家委会的成员。

       家委会中，首先是园长和主任对本次会议的宗旨和家委会的作用以及幼儿园的各方面情况做了详细的介绍。然后又在各班开展班级小会，就各方面进行交流讨论，以便以后更好地发挥家委会的作用，架起家园沟通的桥梁，推进本园幼教工作更全面的向上发展。

      班级小会中我首先对本班现在的情况做了一个简单的分析，就幼儿现状和存在的不足与家委会的四位家长代表作了交流。（如：班级幼儿人数、老生和新生的不同情况、幼儿行为习惯和规则意识方面的表现以及幼儿之间存在的个别差异等。）
着重说了以下几点：

       1.一部分幼儿的进餐习惯不太好，有待家园共同培养锻炼。
       2.个别幼儿以及大部分新生的常规意识还不强，比较自由散漫。还需在园加强引导教育。
       3.现阶段幼儿的自我意识处在迅速发展时期，许多幼儿在与他人交往的过程中比较以自我为中心，容易发生争抢等。
       4.幼儿语言表达能力也正处于发展阶段，很多时候不能用语言清楚表达自己的想法，从而引起小朋友间的一些小矛盾。而作为我们老师和家长应用引导的方式去了解和解决孩子间的矛盾，而不是一味的批评和训斥。
       5.最近气温不稳定，造成许多孩子感冒发烧。家园共同注意给幼儿加减衣物、平衡饮食、多喝白开水，增强幼儿抵抗力。
       6.网站工作——针对家长浏览率较低、反馈信息较少的情况，请家委会做好家长宣传工作，带领家长朋友们一起关心幼儿的成长以及老师的工作。学习先进理念，加强交流，共同成长。

       其次对本班本期工作内容做了一个简单的汇报：

       九月：1.召开开学家长会，并对新生及个别幼儿进行了家访。
                  2.培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯。（重点：进餐、入厕、饮水、午睡）
                 3.学习器械操，练习排队齐步走、齐步跑。
       十月：1.做好秋季流行病预防工作。（消毒、午睡巡视等）
                 2.组建班级家委会，确定家委会成员，并开展本期第一次家委会。
                  3.开展“争当小老师”的活动，培养幼儿服务自我和服务他人的能力和愿望，同时巩固活动常规并激发孩子积极表现的欲望。
    十一月：1.开展“闪亮的星”评比活动，进行“三轻”教育。（及：轻拿轻放、轻轻走路、轻轻说话）
                  2.开展“安全演练”，培养孩子自我安全保护意识。
                 3.吸引幼儿参与各项区角游戏活动以及户外活动，锻炼孩子听、说、思、做的能力。
    十二月：1.开展“家长开放日”活动，增强家园沟通了解。
                 2.开展“迎新”活动，愉快迎接新一年的到来。
       一月：1.做好秋季防寒、防冻工作，加强幼儿保育工作。
                  2.做好学期结束前的准备工作。
                  3.全面复习。

       最后就大家比较关注的话题作了交流讨论：

        1.幼儿园应该教给孩子什么？

            轩爸爸：幼儿“爱学习、快乐学习、学有所获”是很重要的，不重在知识的传授（如写很多字等），而重兴趣的培养。

            宜妈妈：从小培养孩子的良好行为习惯尤为重要，习惯会伴随孩子的一生。

          2.孩子可不可以批评？

             宜妈妈：可以批评，适当的批评可以让孩子分清对错、好坏，从而形成正确的观念和意识。

            诗爸爸：可以批评，孩子错了就应该批评。像在家里一样，孩子犯了错误作为家长都会教育批评，在幼儿园也应该这样。

             轩爸爸：大人的语言、行为也很重要，家长和老师应该在各方面做好榜样，给孩子树立一个正确行为观念，从而潜移默化的去感染孩子。

          3.以何种形式批评孩子的错误行为，才能取得好的效果？

             宜妈妈：不能打、骂、或者大声吼，这样会让孩子感到害怕，而且他们还会模仿，以后用同样的方式对身边的人。用正面鼓励乖孩子的方式去教育表现不好的孩子，一举两得。（师：这也是我们经常用的方式。）
（我们在这里讨论这个问题，主要是根据孩子的这类情况争取家长们好的建议，从而更好地解决教育上的难题。我觉得宜妈妈说得很好，作为老师在教育孩子时不能用打、骂、吼的形式，而应给孩子一个好的榜样，以免孩子错误模仿。但教育的形式真的是多种多样，不能单一使用，我们还是应根据孩子的具体情况，因人而异的选择教育方式，这样可能才会取得更好的效果。）

          4.对于“秋游”这类活动的开展，大家有什么想法？

             这个话题大家讨论得很激烈，陶爸爸表示之前没参加过此类活动，不过对此类活动抱有兴趣。大家一致表示都很赞同多开展此类活动，这样不仅可以锻炼孩子，还可以增加家长们、幼儿们、老师们之间感情的交流、沟通。

          5.轩爸爸也提出了一个问题：对于幼儿打架或者被打的情况，家园应如何对幼儿进行教育引导？

             宜妈妈：对打人的幼儿进行批评教育，或者直接告诉其家长，请家长教育。

             涛爸爸：教育自己的孩子不去惹事，但被别人打还是要还手的，不能太软弱而受别人欺负。

             轩爸爸：人不犯我，我不犯人；人若犯我，礼让三分；人再犯我，我还一针；人还犯我，斩草除根。

     （其实每个父母不怕孩子间发生些小矛盾，因为那是在所难免的，但都很担心孩子在外面经常受到别人的欺负，而成为一个软弱的孩子或者造成严重的伤害，甚至导致孩子以后一生的悲凉。对于以上各位家长们的发言，作为既是老师也是家长的我既赞同大家的一些想法，也要提醒作为家长的我们不要让孩子用过激的手段解决问题。比如：“人还犯我，斩草除根。”呵呵。我之前在一个文章里看到与这个问题有关的一段话，个人比较赞同：不先出手打人，有小朋友进攻，学会审时度势，先正告一次，然后的基本原则就是，打得过就反抗，打不过就逃；在幼儿园的时候，可以大叫吸引别人的注意力。我觉得这种方式也很适合孩子以后走入社会的时候使用。）

不过作为老师的我们肯定首先要教育幼儿团结友爱，对于打人的幼儿进行引导教育，如果多次犯，就要批评教育，同时让孩子们明确打人不对以及可能会造成严重的后果。同时还要让孩子学着自己解决问题和矛盾，因为这是走入社会必须的能力。

         6.家委会成员分工合作，将家委会的作用发挥得更好。

        通过这次家委会，我觉得大家走得更近了，我们就像朋友，坐在一起交流、讨论，毫无掩饰的将自己的想法说出来，毫不吝惜的将经验分享给大家。在这次会议上，我觉得自己也有所成长，感觉家委会的成立真的是很好的一件事情。希望通过家委会能让大家真正的平等交流、沟通，架起家园共育的友谊桥梁，让孩子们拥美好的家园环境，健康快乐的成长！

江油市维力佳幼儿园

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