观察目的：在户外活动中是否专心玩玩具，还是瞎追逐。

幼儿姓名：李俊锡

班级：大力虎

时间：2012年3月20日
观察实录：
    今天，户外活动时李俊锡选择了脚踏车。开始他把小车套在了脚下，然后用手将脚踏车甩了一下，另一脚提了起来。他尝试了几次之后，没有成功，于是俊锡停了下来。他看见旁边的壮壮玩得很熟练，停了下来看壮壮玩。壮壮一边示范一边说：“像我这样玩。”俊锡说：“好的。”又尝试了几下。壮壮走开了，到其他地方去玩了。俊锡又玩了一小会儿，他跑到了沙池前，把手里的脚踏车放到了沙池里去，拿了一个轮胎玩了起来。他跑到场地的中间，用手推着轮胎，摔到前面的时候她的脚碰到了轮胎，于是停了下来。川川走了过来，俊锡说：“川川，你来玩我的轮胎！”川川接住了俊锡手上的轮胎，两个人玩起了拉推轮胎的游戏。玩了一会儿，他把轮胎放在了一边。又换了一件玩具玩了起来，过了一会儿，时间到了，他把玩具放在了操场上。
情况分析：
1．从以上的情况中，可以看出俊锡在户外活动是能够比较专心地玩玩具，不是在瞎追逐。
2．在玩的时候俊锡的运动技能还是比较薄弱的，他不会正确玩脚踏车，于是他换了轮胎。
教育措施：
1．教师在户外活动时间对他单独辅导，手把手的教，慢慢地增强他的运动技能。
2．充分发挥家长资源的力量，让孩子在家里和爸爸妈妈一起跳跳绳，一起运动运动，从而增强他的运动技能。